Archiv der Kategorie: Lehrpraxis

Konsultationsliste: bio-psycho-sozial

Bei Hospitanten und jungen Studierenden hat sich auch bewährt, eine Serie von Konsultationen zu beobachten und bei jede Beratung abschätzen zu lassen, wie groß der Anteil somatisch, psychisch oder sozial dabei war. Als Unterstützung einer solchen Analyse dient der nachgestellte Dokumentationsbogen. Unbedingt über die Konsultationen nachher reden, da den jungen Studierenden oft nur die somatische Seite auffällt, die anderen Komponenten aber erst bedacht werden, wenn man z.B. hinterfragt, warum der Patient/die Patientin gerade an diesem Tag gekommen ist.


Hospitation: Liste ‚bio-psycho-sozial‘ (.pdf)

Auswahlkriterien für gute Lehrpraxis

Auswahlkriterien, eine gute Lehrpraxis zu finden:

Ordinationen, die junge TurnuskollegInnen anstellen, werden immer weniger. Es gibt auch keine Organisation, die die Angebote vernetzt oder veröffentlicht. Auch ein seit Jahren gefordertes Gütesiegel ist nicht in Sicht. Daher hat der Österreichische Hausärzteverband eine kurze Checkliste erstellt, die bei der Bewertung einer Praxis-Lehrstelle hilfreich sein will:


LPX – Flyer Kriterien gute LPX (.pdf)

Die Situation in Europa

Seit Jahren beobachten die Jungen KollegInnen der JAMÖ die Situation der Lehrpraxis in Europa und müssen jedesmal feststellen, dass Österreich einen dringenden Nachholbedarf bei dieser Ausbildungsform hat. Zuletzt bei der Debatte zur Ärzteausbildung im Vorarlberger Landtag im Herbst 2013 waren sie gefordert, den aktuellen Stand zu erheben – diese Arbeit ist sehr aufschlussreich:


JAMÖ: Stellungnahme – Lehrpraxis in Europa, Okt.2013 (.pdf)

Konsultationsbeobachtung

Mit Dr.in Julia Baumgartner haben wir einen Evaluationsbogen entwickelt, mit dem eine Konsultation eines Turnusarztes/einer Turnusärztin mit einem Patienten/einer Patientin bewertet und dann analysiert werden kann. So können wir wenigstens mit einem einfachen Werkzeug die Verwendung einer Videoanlage zur Gesprächsanalyse teilweise ersetzen, wie es z.T. im Ausland üblich ist.


LPX – Beobachtung Konsultation Allgemeinmedizin (.pdf)

Seit 1992 Lehre in der Praxis

Erfahrungen, Hinweise
und einige nützliche Tipps

Mein Weg zum Lehrpraxisleiter

Seit nunmehr 28 Jahren führe ich eine Kassenpraxis für Allgemeinmedizin am Rand einer Großstadt. Ab dem Jahr 1992 bin ich auch Inhaber einer Lehrpraxis, seither sind 30 TurnusärtInnen und Turnusärzte bei mir in Ausbildung gewesen, jeweils für einen Zeitraum zwischen 3 und 10 Monaten. Motivation, diese Zusatzarbeit auf mich zu nehmen, war meine eigene Lehrpraxiszeit am Land, die, da sie mitten im Turnus möglich war, meine Ausbildungsziele wesentlich veränderte und somit neben den unerwarteten Erfahrungen auch dazu beigetragen hat, im Spital meine Weiterbildung endlich auf die Erfordernisse meines später geplanten Berufes als Hausarzt zu gestalten. Dies wollte ich nachkommenden jüngeren KollegInnen unbedingt ermöglichen.

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